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「合同な図形」(うら返し)

「合同な図形」(回転)

５年

【うら返し】　　　【回転】

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「対称な図形をかこう」

（６年）

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「折れ線グラフをかこう」

（４年）

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「円グラフをかこう」

（５年）

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「棒グラフ（横）をかこう」

（３年）

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「図形のしきつめ」

（２～４年）

 使い方【算数】「図形のしきつめ」

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「分数の大小」

（３年）

使い方【算数】「分数の大小」

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「ひし形と平行四辺形」

（４年）

 使い方【算数】「ひし形と平行四辺形」

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「正多角形と円を

くわしく調べよう」

（５年）

使い方【算数】「正多角形と円を詳しく調べよう」

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「拡大図と縮図」

（６年）

使い方【算数】「拡大図と縮図」

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「漢字の組み合わせ」

（２～４年）

使い方【国語】「漢字の組み合わせ」

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「回文チェッカー」 

（２年）

 使い方【国語】「回文チェッカー」

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「相手にどう伝わるの

かな？」

（３～４年）

 使い方【国語】「相手にどう伝わるのかな？」

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「つくろう！

コマ撮りアニメーション」

（１～６年）

使い方【図工】「つくろう！コマ撮りアニメーション」

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「おまつりのリズムをつく

ろう」

（２年）

使い方【音楽】「おまつりのリズムをつくろう」

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「おはやし音楽をつくろう」

（３年）

使い方【音楽】「おはやしをつくろう」

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「日本の音楽でつながろう」

（４年）

使い方【音楽】「日本の音楽でつながろう」

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「いろいろな音色を感じ取

ろう」

（５年）

使い方【音楽】「いろいろな音色を感じ取ろう」

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「和音のひびきや音の重

なり」

（６年）

使い方【音楽】「和音のひびきや音の重なりを感じ取ろう」

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「いろいろな作戦を考えよう」

（３～６年）

使い方【体育】「いろいろな作戦を考えよう」

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「英語で道案内をしよう」

（５年）

使い方【外国語】「英語で道案内をしよう」

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「地域紹介マップを作ろう」

（３～６年）

使い方【総合】「地域紹介マップを作ろう」

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「気持ちの温度をたしかめ

よう」

（１～６年）

使い方【自立活動】「気持ちの温度をたしかめよう」

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「気持ちの棒グラフ」

（１～６年）

使い方【自立活動】「気持ちの棒グラフ」

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その他のScratchコンテンツや授業での活用方法は「KYOサポサイト～情報活用能力育成編」のプログラミング教育のページにも公開されています。