児童生徒用学習contentsの部屋です
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教科領域 | 農業科 |
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学年 | 高等学校3学年 |
単元題材名 | 花き栽培の実際(花きの紹介パンフレット作成) |
教科領域 | 理科 |
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学年 | 高等学校2学年 |
単元題材名 | 窒素・リンとその化合物 |
教科領域 | 理科 |
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学年 | 高等学校2学年 |
単元題材名 | 「酸と塩基(酸と塩基の強さ)」 |
教科領域 | 理科 |
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学年 | 高等学校2学年 |
単元題材名 | 「物質量と化学変化(化学変化の量的関係)」 |
教科領域 | 特別活動 |
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学年 | 高等学校2学年 |
単元題材名 | 「携帯電話の利用について」 |
教科領域 | 農業科 |
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学年 | 高等学校3学年 |
単元題材名 | 草花の研究に関する調査・研究 |
教科領域 | 情報科 |
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学年 | 高等学校1学年 |
単元題材名 | 「学校紹介ビデオを作ろう」 |
教科領域 | 理科 |
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学年 | 中学校3学年 |
単元題材名 | 遺伝の規則性と遺伝子 |
教科領域 | 情報科 |
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学年 | 高等学校1学年 |
単元題材名 | 「17 新聞の企画・編集をしよう」 |
教科領域 | 情報科 |
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学年 | 高等学校1学年 |
単元題材名 | 情報化が社会に及ぼす影響と課題 |