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校種 | 高等学校 |
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教科領域 | 情報科 |
学年 | 高等学校1学年 |
教師のICT活用のポイント | 中間発表において、実際にスクリーンを通してお互いの映像を見ることで、新しい創意工夫や意欲喚起につながる。 |
児童生徒のICT活用のポイント | カメラを用いてお互いを撮影し、その映像を見ることを通して、自分がどのように映っているか知ることができる。 |
単元題材名 | 「学校紹介ビデオを作ろう」 |
授業者 | 県立済々黌高等学校 河津 辰巳 教諭 |
学習指導案 | 「学校紹介ビデオを作ろう」.pdf |
ワークシート等 | 「学校紹介ビデオを作ろう」ワークシート.pdf |
実施年度 | 2012 |