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ICT活用指導案
ICT活用指導案データベース
| 教科領域 | 理科 |
|---|---|
| 学年 | 小学校４学年 |
| 単元題材名 | もののあたたまり方 |
| 教科領域 | 理科 |
|---|---|
| 学年 | 小学校５学年 |
| 単元題材名 | 流れる水のはたらき |
| 教科領域 | 理科 |
|---|---|
| 学年 | 小学校５学年 |
| 単元題材名 | 流れる水のはたらき |
| 教科領域 | 理科 |
|---|---|
| 学年 | 小学校６学年 |
| 単元題材名 | 植物の成長と日光や水とのかかわり |
| 教科領域 | 理科 |
|---|---|
| 学年 | 小学校６学年 |
| 単元題材名 | 土地のつくりと変化 |
| 教科領域 | 特別活動 |
|---|---|
| 学年 | 高等学校２学年 |
| 単元題材名 | 考えよう！私たちにあった携帯電話の使い方１ |
| 教科領域 | 特別活動 |
|---|---|
| 学年 | 高等学校２学年 |
| 単元題材名 | 「携帯電話の利用について」 |
| 教科領域 | 特別活動 |
|---|---|
| 学年 | 高等学校１学年 |
| 単元題材名 | ＳＮＳと個人情報 |
| 教科領域 | 数学科 |
|---|---|
| 学年 | 中学校１学年 |
| 単元題材名 | 方程式 |
| 教科領域 | 数学科 |
|---|---|
| 学年 | 中学校１学年 |
| 単元題材名 | 「比例と反比例」 |