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校種 | 中学校 |
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教科領域 | 数学科 |
学年 | 中学校1学年 |
教師のICT活用のポイント | 学習内容の振り返りの問題提示、個人や班の考えの発表に書画カメラを活用することで、時間効率や関心意欲の向上を図る。 |
児童生徒のICT活用のポイント | 自分や班の考えを発表する場面で、書画カメラを利用することで考えを共有しながら学びを広げ、深めることができる。 |
単元題材名 | 「比例と反比例」 |
授業者 | 県立宇土中学校 松嶋 宏幸 教諭 |
学習指導案 | 比例と反比例.pdf |
ワークシート等 | |
実施年度 | 2013 |