学習指導案データベース
| 校種 | 中学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 理 科 |
| 学年 | ３学年 |
| 単元題材名 | 酸・アルカリとイオン |
| 学習指導案 | H27中3_理02.pdf |
| 実施年度 | 2015 |
| 校種 | 中学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 理 科 |
| 学年 | ３学年 |
| 単元題材名 | 単元２ 生命の連続性 ２章 遺伝の規則性と遺伝子 |
| 学習指導案 | H27中3_理01.pdf |
| 実施年度 | 2015 |
| 校種 | 高等学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 理 科 |
| 学年 | ３学年 |
| 単元題材名 | 合成高分子化合物 |
| 学習指導案 | H27高3_理01.pdf |
| 実施年度 | 2015 |
| 校種 | 高等学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 理 科 |
| 学年 | ２学年 |
| 単元題材名 | 運動量の保存 |
| 学習指導案 | H27高2_理01.pdf |
| 実施年度 | 2015 |
| 校種 | 小学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 外国語活動 |
| 学年 | ６学年 |
| 単元題材名 | Lesson８ What do you want to be? 夢宣言をしよう |
| 学習指導案 | H27小6_外02.pdf |
| 実施年度 | 2015 |
| 校種 | 小学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 国語科 |
| 学年 | ５学年 |
| 単元題材名 | わらぐつの中の神様 |
| 学習指導案 | H27小5_国02.pdf |
| 実施年度 | 2015 |
| 校種 | 中学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 理 科 |
| 学年 | １学年 |
| 単元題材名 | 火山 |
| 学習指導案 | H28中1_理02.pdf |
| 実施年度 | 2016 |
| 校種 | 小学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 社会科 |
| 学年 | ４学年 |
| 単元題材名 | わたしたちの県のまちづくり |
| 学習指導案 | H28小4_社01.pdf |
| 実施年度 | 2016 |
| 校種 | 小学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 外国語活動 |
| 学年 | ６学年 |
| 単元題材名 | Lesson６ What time do you get up? |
| 学習指導案 | H28小6_外01.pdf |
| 実施年度 | 2016 |
| 校種 | 高等学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 家庭科 |
| 学年 | １学年 |
| 単元題材名 | 炭水化物を多く含む食品とその働き |
| 学習指導案 | H28高1_家01.pdf |
| 実施年度 | 2016 |
| 校種 | 高等学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 公民科 |
| 学年 | ３学年 |
| 単元題材名 | 豊かな社会の実現を目指して |
| 学習指導案 | H28高3_公01.pdf |
| 実施年度 | 2016 |
| 校種 | 高等学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 工業科 |
| 学年 | ３学年 |
| 単元題材名 | 省エネルギーの取り組み |
| 学習指導案 | H28高3_工01.pdf |
| 実施年度 | 2016 |
| 校種 | 小学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 国語科 |
| 学年 | ５学年 |
| 単元題材名 | 考えを明確にして話し合い，提案する文章を書こう |
| 学習指導案 | H28小5_国01.pdf |
| 実施年度 | 2016 |
| 校種 | 小学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 体育科 |
| 学年 | ６学年 |
| 単元題材名 | ネット型「ソフトバレーボール」 |
| 学習指導案 | H28小6_体02.pdf |
| 実施年度 | 2016 |
| 校種 | 小学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 体育科 |
| 学年 | ６学年 |
| 単元題材名 | ゴール型「バスケットボール」 |
| 学習指導案 | H28小6_体01.pdf |
| 実施年度 | 2016 |
| 校種 | 中学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 美術科 |
| 学年 | １学年 |
| 単元題材名 | 材料を生かして〜伝統を受け継ぐ竹細工作品を，大切な人に贈ろう〜 |
| 学習指導案 | H28中1_美01.pdf |
| 実施年度 | 2016 |
| 校種 | 小学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 音楽科 |
| 学年 | ６学年 |
| 単元題材名 | 音楽でメッセージを伝えよう |
| 学習指導案 | H28小6_音01.pdf |
| 実施年度 | 2016 |
| 校種 | 小学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 社会科 |
| 学年 | ６学年 |
| 単元題材名 | 世界に歩み出した日本 |
| 学習指導案 | H28小6_社01.pdf |
| 実施年度 | 2016 |
| 校種 | 中学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 社会科 |
| 学年 | ２学年 |
| 単元題材名 | 世界から見た日本の人口 |
| 学習指導案 | H28中2_社01.pdf |
| 実施年度 | 2016 |
| 校種 | 高等学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 数学科 |
| 学年 | ２学年 |
| 単元題材名 | ベクトル |
| 学習指導案 | H28高2_数01.pdf |
| 実施年度 | 2016 |