学習指導案データベース
校種 |
中学校 |
教科領域等 |
英語科 |
学年 |
3学年 |
単元題材名 |
PROGRAM5 Working as a Volunteer |
学習指導案 |
H22中3_英01.pdf |
実施年度 |
2010 |
校種 |
中学校 |
教科領域等 |
総合的な学習の時間 |
学年 |
3学年 |
単元題材名 |
進路等をたくさんの人に紹介しよう |
学習指導案 |
H22中3_総01.pdf |
実施年度 |
2010 |
校種 |
高等学校 |
教科領域等 |
数学科 |
学年 |
3学年 |
単元題材名 |
数学B「数列」 |
学習指導案 |
H22高3_数01.pdf |
実施年度 |
2010 |
校種 |
中学校 |
教科領域等 |
美術科 |
学年 |
3学年 |
単元題材名 |
地域への発信〜地域のロゴ・マークをデザインする〜 |
学習指導案 |
H24中3_美01.pdf |
実施年度 |
2012 |
校種 |
高等学校 |
教科領域等 |
地理歴史科 |
学年 |
3学年 |
単元題材名 |
「近隣諸国の研究」 |
学習指導案 |
H24高3_地01.pdf |
実施年度 |
2012 |
校種 |
中学校 |
教科領域等 |
理 科 |
学年 |
3学年 |
単元題材名 |
「水溶液とイオン 」 |
学習指導案 |
H24中3_理01.pdf |
実施年度 |
2012 |
校種 |
高等学校 |
教科領域等 |
地理歴史科 |
学年 |
3学年 |
単元題材名 |
地域区分でとらえる現代世界 2地域区分でとらえるアフリカ |
学習指導案 |
H23高3_地01.pdf |
実施年度 |
2011 |
校種 |
小学校 |
教科領域等 |
理 科 |
学年 |
3学年 |
単元題材名 |
「太陽のうごきと地面のようすをしらべよう」 |
学習指導案 |
H23小3_理01.pdf |
実施年度 |
2011 |
校種 |
高等学校 |
教科領域等 |
理 科 |
学年 |
3学年 |
単元題材名 |
「生物と環境」 |
学習指導案 |
H23高3_理01.pdf |
実施年度 |
2011 |
校種 |
高等学校 |
教科領域等 |
商業科 |
学年 |
3学年 |
単元題材名 |
「課題研究における商品開発」 |
学習指導案 |
H23高3_商01.pdf |
実施年度 |
2011 |