学習指導案データベース
| 校種 | 中学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 保健体育科 |
| 学年 | ２学年 |
| 単元題材名 | 武道（剣道） |
| 学習指導案 | H30共同研究指導案（中）保健体育科.pdf |
| 実施年度 | 2018 |
| 校種 | 高等学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | スポーツ総合演習 |
| 学年 | ２学年 |
| 単元題材名 | 「スポーツを通した社会参画に関する課題研究」 |
| 学習指導案 | H30共同研究指導案（高）保健体育.pdf |
| 実施年度 | 2018 |
| 校種 | 高等学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 外国語科 |
| 学年 | ２学年 |
| 単元題材名 | Lesson5 Science of Love |
| 学習指導案 | Ｈ30共同研究指導案（高）英語科.pdf |
| 実施年度 | 2018 |
| 校種 | 高等学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 農業科 |
| 学年 | ２学年 |
| 単元題材名 | 「第２章 野菜の生育特性と栽培環境の調節技術」 |
| 学習指導案 | ⑳【高産２】Ｈ29 共同研究指導案.pdf |
| 実施年度 | 2017 |
| 校種 | 中学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 音楽科 |
| 学年 | ２学年 |
| 単元題材名 |
「仲間とともに，表情豊かに合唱しよう」 教材「今日は君のＢｉｒｔｈｄａｙ」 |
| 学習指導案 | ⑯【中音】Ｈ2９ 共同研究指導案.pdf |
| 実施年度 | 2017 |
| 校種 | 高等学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 家庭分野 |
| 学年 | ２学年 |
| 単元題材名 | 「家族・社会との共生 第２章 子どもと共に育つ」 |
| 学習指導案 | ⑮【高家】Ｈ29 共同研究指導案.pdf |
| 実施年度 | 2017 |
| 校種 | 高等学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 保健体育科 |
| 学年 | ２学年 |
| 単元題材名 | 「スポーツを通した社会参画に関する課題研究」 |
| 学習指導案 | ⑭【高保体】H29 共同研究指導案.pdf |
| 実施年度 | 2017 |
| 校種 | 中学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 社会科 |
| 学年 | ２学年 |
| 単元題材名 | 「日本の諸地域（九州地方）」 |
| 学習指導案 | ④【中社】H29 共同研究指導案.pdf |
| 実施年度 | 2017 |
| 校種 | 中学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 国語科 |
| 学年 | ２学年 |
| 単元題材名 | 「描写を味わう ～太宰 治『走れメロス』～」 |
| 学習指導案 | ②【中国】Ｈ29 共同研究指導案.pdf |
| 実施年度 | 2017 |
| 校種 | 中学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 社会科 |
| 学年 | ２学年 |
| 単元題材名 | 世界から見た日本の人口 |
| 学習指導案 | H28中2_社01.pdf |
| 実施年度 | 2016 |