学習指導案データベース
| 校種 | 高等学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 商業科 |
| 学年 | ３学年 |
| 単元題材名 | 「財務会計Ⅱ」 第５編 財務諸表の活用 |
| 学習指導案 | H27高3_商02.pdf |
| 実施年度 | 2015 |
| 校種 | 高等学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 国語科 |
| 学年 | ２学年 |
| 単元題材名 | 『である』ことと『する』こと |
| 学習指導案 | H27高2_国01.pdf |
| 実施年度 | 2015 |
| 校種 | 高等学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 工業科 |
| 学年 | ３学年 |
| 単元題材名 | 「光プロジェクト」の実施 |
| 学習指導案 | H27高3_工01.pdf |
| 実施年度 | 2015 |
| 校種 | 高等学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 公民科 |
| 学年 | ３学年 |
| 単元題材名 | 労働者の権利と労働問題 |
| 学習指導案 | H27高3_公01.pdf |
| 実施年度 | 2015 |
| 校種 | 高等学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 英語科 |
| 学年 | ２学年 |
| 単元題材名 | Lesson 6 The Solar System’s Biggest junkyard |
| 学習指導案 | H27高2_英01.pdf |
| 実施年度 | 2015 |
| 校種 | 高等学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 家庭科 |
| 学年 | １学年 |
| 単元題材名 | 生活の自立 第５章 ◇６これからの食生活 |
| 学習指導案 | H27高1_家01.pdf |
| 実施年度 | 2015 |
| 校種 | 高等学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 数学科 |
| 学年 | ２学年 |
| 単元題材名 | ベクトル |
| 学習指導案 | H28高2_数01.pdf |
| 実施年度 | 2016 |
| 校種 | 高等学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 家庭科 |
| 学年 | １学年 |
| 単元題材名 | 炭水化物を多く含む食品とその働き |
| 学習指導案 | H28高1_家01.pdf |
| 実施年度 | 2016 |
| 校種 | 高等学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 公民科 |
| 学年 | ３学年 |
| 単元題材名 | 豊かな社会の実現を目指して |
| 学習指導案 | H28高3_公01.pdf |
| 実施年度 | 2016 |
| 校種 | 高等学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 工業科 |
| 学年 | ３学年 |
| 単元題材名 | 省エネルギーの取り組み |
| 学習指導案 | H28高3_工01.pdf |
| 実施年度 | 2016 |