学習指導案データベース
| 校種 | 小学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 国語科 |
| 学年 | ２学年 |
| 単元題材名 | 一ばん心にのこったことを話し合おう「じごくのそうべえ ほか」 |
| 学習指導案 | H22小2_国01.pdf |
| 実施年度 | 2010 |
| 校種 | 高等学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 特別活動 |
| 学年 | ２学年 |
| 単元題材名 | 自分自身の将来を見つめる |
| 学習指導案 | H22高2_特02.pdf |
| 実施年度 | 2010 |
| 校種 | 高等学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 国語科 |
| 学年 | １学年 |
| 単元題材名 | 古典に学ぶ 故事成語 |
| 学習指導案 | H22高1_国01.pdf |
| 実施年度 | 2010 |
| 校種 | 中学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 英語科 |
| 学年 | ３学年 |
| 単元題材名 | PROGRAM５ Working as a Volunteer |
| 学習指導案 | H22中3_英01.pdf |
| 実施年度 | 2010 |
| 校種 | 中学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 家庭分野 |
| 学年 | ２学年 |
| 単元題材名 | 「会食を楽しもう」〜地域の食材を見直そう〜 |
| 学習指導案 | H22中2_家01.pdf |
| 実施年度 | 2010 |
| 校種 | 中学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 技術分野 |
| 学年 | ２学年 |
| 単元題材名 | ＬＥＤ照明器具の回路設計をしよう |
| 学習指導案 | H22中2_技01.pdf |
| 実施年度 | 2010 |
| 校種 | 高等学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 体育科 |
| 学年 | １学年 |
| 単元題材名 | 「選択球技」（ネット型：バドミントン） |
| 学習指導案 | H22高1_保01.pdf |
| 実施年度 | 2010 |
| 校種 | 小学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 体育科 |
| 学年 | ５学年 |
| 単元題材名 | マットを使った運動遊び |
| 学習指導案 | H22小5_体01.pdf |
| 実施年度 | 2010 |
| 校種 | 小学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 図画工作科 |
| 学年 | ５学年 |
| 単元題材名 | こんなとき 感じること 思うこと〜鍋の海〜 |
| 学習指導案 | H22小5_図01.pdf |
| 実施年度 | 2010 |
| 校種 | 小学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 道徳の時間 |
| 学年 | ５学年 |
| 単元題材名 | 目標に向かって生きる［１−（２）希望・勇気・努力］ |
| 学習指導案 | H22小5_道01.pdf |
| 実施年度 | 2010 |