学習指導案データベース
| 校種 | 中学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 数学科 |
| 学年 | １学年 |
| 単元題材名 | 方程式 |
| 学習指導案 | H28中1_数01.pdf |
| 実施年度 | 2016 |
| 校種 | 高等学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 国語科 |
| 学年 | ２学年 |
| 単元題材名 | 枕草子 木の花は |
| 学習指導案 | H28高2_国01.pdf |
| 実施年度 | 2016 |
| 校種 | 小学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 道徳教育 |
| 学年 | ３学年 |
| 単元題材名 | 感謝の心「道しるべ」(くまもとの心) |
| 学習指導案 | H28小3_道01.pdf |
| 実施年度 | 2016 |
| 校種 | 小学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 国語科 |
| 学年 | １学年 |
| 単元題材名 | すきな ところを さがして よもう |
| 学習指導案 | H28小1_国01.pdf |
| 実施年度 | 2016 |
| 校種 | 中学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 英語科 |
| 学年 | ２学年 |
| 単元題材名 | PROGRAM 10 So Many Countries, So Many Customs |
| 学習指導案 | H28中2_英01.pdf |
| 実施年度 | 2016 |
| 校種 | 中学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 国語科 |
| 学年 | １学年 |
| 単元題材名 | ニュースの見方を考えよう |
| 学習指導案 | H28中1_国02.pdf |
| 実施年度 | 2016 |
| 校種 | 小学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 算数科 |
| 学年 | ５学年 |
| 単元題材名 | 円と正多角形 |
| 学習指導案 | H28小5_算01.pdf |
| 実施年度 | 2016 |
| 校種 | 中学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 国語科 |
| 学年 | １学年 |
| 単元題材名 | 登場人物のインタビュー記事をまとめよう |
| 学習指導案 | H28中1_国03.pdf |
| 実施年度 | 2016 |
| 校種 | 小学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 算数科 |
| 学年 | ４学年 |
| 単元題材名 | 変わり方 |
| 学習指導案 | H27小4_算02.pdf |
| 実施年度 | 2016 |
| 校種 | 特別支援 |
|---|---|
| 教科領域等 | 芸術科 |
| 学年 | 高等部 |
| 単元題材名 | 「問題解決のデザイン」～粘土を使った実用的なもの作り～ |
| 学習指導案 | ㉓【特支・高】H29 共同研究指導案.pdf |
| 実施年度 | 2017 |