学習指導案データベース
| 校種 | 中学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 道徳の時間 |
| 学年 | １学年 |
| 単元題材名 | 郷土の誇り[４−（８）郷土愛] |
| 学習指導案 | H24中1_道01.pdf |
| 実施年度 | 2012 |
| 校種 | 中学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 美術科 |
| 学年 | ３学年 |
| 単元題材名 | 地域への発信〜地域のロゴ・マークをデザインする〜 |
| 学習指導案 | H24中3_美01.pdf |
| 実施年度 | 2012 |
| 校種 | 中学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 音楽科 |
| 学年 | １学年 |
| 単元題材名 | 「歌唱表現の楽しさ」 |
| 学習指導案 | H24中1_音01.pdf |
| 実施年度 | 2012 |
| 校種 | 小学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 生活科 |
| 学年 | １学年 |
| 単元題材名 | 「いっしょがいいね」 |
| 学習指導案 | H24小1_生02.pdf |
| 実施年度 | 2012 |
| 校種 | 小学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 生活科 |
| 学年 | １学年 |
| 単元題材名 | 「がっこうだいすき パート２」 |
| 学習指導案 | H24小1_生01.pdf |
| 実施年度 | 2012 |
| 校種 | 中学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 英語科 |
| 学年 | ２学年 |
| 単元題材名 | 『Unit 5 A park or a Parking Area?』 |
| 学習指導案 | H21中2_英01.pdf |
| 実施年度 | 2009 |
| 校種 | 中学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 国語科 |
| 学年 | ２学年 |
| 単元題材名 | 『人間のきずな 「字のないはがき」』 |
| 学習指導案 | H21中2_国01.pdf |
| 実施年度 | 2009 |
| 校種 | 中学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 家庭分野 |
| 学年 | １学年 |
| 単元題材名 | 『３年間を見通した技術・家庭科ガイダンス』 |
| 学習指導案 | H21中1_家01.pdf |
| 実施年度 | 2009 |
| 校種 | 小学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 国語科 |
| 学年 | ６学年 |
| 単元題材名 | 『筆者の考えを受け止め、自分の考えを伝えよう』 |
| 学習指導案 | H21小6_国01.pdf |
| 実施年度 | 2009 |
| 校種 | 高等学校 |
|---|---|
| 教科領域等 | 特別活動 |
| 学年 | ２学年 |
| 単元題材名 | インターンシップにおける事前・事後指導 |
| 学習指導案 | H22高2_特01.pdf |
| 実施年度 | 2010 |