学習指導案データベース
校種 |
中学校 |
教科領域等 |
数学科 |
学年 |
3学年 |
単元題材名 |
『二次方程式』 |
学習指導案 |
H21中3_数01.pdf |
実施年度 |
2009 |
校種 |
高等学校 |
教科領域等 |
数学科 |
学年 |
1学年 |
単元題材名 |
『不等式の解』 |
学習指導案 |
H21高1_数01.pdf |
実施年度 |
2009 |
校種 |
高等学校 |
教科領域等 |
数学科 |
学年 |
3学年 |
単元題材名 |
数学B「数列」 |
学習指導案 |
H22高3_数01.pdf |
実施年度 |
2010 |
校種 |
中学校 |
教科領域等 |
数学科 |
学年 |
1学年 |
単元題材名 |
「一次方程式」 |
学習指導案 |
H23中1_数01.pdf |
実施年度 |
2011 |
校種 |
中学校 |
教科領域等 |
数学科 |
学年 |
1学年 |
単元題材名 |
「方程式」 |
学習指導案 |
H25中1_数01.pdf |
実施年度 |
2013 |
校種 |
高等学校 |
教科領域等 |
数学科 |
学年 |
1学年 |
単元題材名 |
「数と式」集合と命題 |
学習指導案 |
H25高1_数01.pdf |
実施年度 |
2013 |
校種 |
中学校 |
教科領域等 |
数学科 |
学年 |
2学年 |
単元題材名 |
「図形の調べ方」 (啓林館) |
学習指導案 |
H25中2_数01.pdf |
実施年度 |
2013 |
校種 |
中学校 |
教科領域等 |
数学科 |
学年 |
1学年 |
単元題材名 |
「比例と反比例」 |
学習指導案 |
H24中1_数01.pdf |
実施年度 |
2012 |
校種 |
高等学校 |
教科領域等 |
数学科 |
学年 |
2学年 |
単元題材名 |
「微分法と積分法」 |
学習指導案 |
H24高2_数01.pdf |
実施年度 |
2012 |
校種 |
高等学校 |
教科領域等 |
数学科 |
学年 |
2学年 |
単元題材名 |
ベクトル |
学習指導案 |
H28高2_数01.pdf |
実施年度 |
2016 |
校種 |
高等学校 |
教科領域等 |
数学科 |
学年 |
3学年 |
単元題材名 |
平面上のベクトル |
学習指導案 |
H27高3_数01.pdf |
実施年度 |
2015 |
校種 |
高等学校 |
教科領域等 |
数学科 |
学年 |
1学年 |
単元題材名 |
数学A 第3章「整数の性質」 第1節「約数と倍数」 3.整数の割り算と商および余り |
学習指導案 |
H27高1_数01.pdf |
実施年度 |
2015 |
校種 |
中学校 |
教科領域等 |
数学科 |
学年 |
1学年 |
単元題材名 |
比例と反比例の利用 |
学習指導案 |
H27中1_数01.pdf |
実施年度 |
2015 |
校種 |
中学校 |
教科領域等 |
技術分野 |
学年 |
2学年 |
単元題材名 |
『エネルギー変換を利用した動く模型の製作』 |
学習指導案 |
H21中2_技01.pdf |
実施年度 |
2009 |
校種 |
中学校 |
教科領域等 |
技術分野 |
学年 |
2学年 |
単元題材名 |
LED照明器具の回路設計をしよう |
学習指導案 |
H22中2_技01.pdf |
実施年度 |
2010 |
校種 |
中学校 |
教科領域等 |
技術分野 |
学年 |
2学年 |
単元題材名 |
「栽培の基礎」栽培をくふうしていこう |
学習指導案 |
H24中2_技01.pdf |
実施年度 |
2012 |