学習指導案データベース
校種 | 中学校 |
---|---|
教科領域等 | 国語科 |
学年 | 2学年 |
単元題材名 | 事実と意見「モアイは語る−地球の未来」 |
学習指導案 | H23中2_国01.pdf |
実施年度 | 2011 |
校種 | 中学校 |
---|---|
教科領域等 | 技術分野 |
学年 | 2学年 |
単元題材名 | 「栽培の基礎」栽培をくふうしていこう |
学習指導案 | H24中2_技01.pdf |
実施年度 | 2012 |
校種 | 中学校 |
---|---|
教科領域等 | 家庭分野 |
学年 | 1学年 |
単元題材名 | 「食品の表示と選び方を考えよう」 |
学習指導案 | H24中1_家01.pdf |
実施年度 | 2012 |
校種 | 中学校 |
---|---|
教科領域等 | 特別活動 |
学年 | 1学年 |
単元題材名 | 1年7組のこれまでを振り返り,さらに成長するためにめざす姿を明らかにしよう |
学習指導案 | H27中1_特01.pdf |
実施年度 | 2015 |
校種 | 中学校 |
---|---|
教科領域等 | 美術科 |
学年 | 3学年 |
単元題材名 | 絵や立体が動き出す |
学習指導案 | H27中3_美01.pdf |
実施年度 | 2015 |
校種 | 中学校 |
---|---|
教科領域等 | 理 科 |
学年 | 3学年 |
単元題材名 | 「水溶液とイオン 」 |
学習指導案 | H24中3_理01.pdf |
実施年度 | 2012 |
校種 | 中学校 |
---|---|
教科領域等 | 理 科 |
学年 | 2学年 |
単元題材名 | 「生命を維持する働き 」 |
学習指導案 | H24中2_理01.pdf |
実施年度 | 2012 |
校種 | 中学校 |
---|---|
教科領域等 | 保健体育科 |
学年 | 2学年 |
単元題材名 | 球技(タグラグビー:ゴール型) |
学習指導案 | H27中2_保02.pdf |
実施年度 | 2015 |
校種 | 中学校 |
---|---|
教科領域等 | 保健体育科 |
学年 | 2学年 |
単元題材名 | バスケットボール |
学習指導案 | H27中2_保01.pdf |
実施年度 | 2015 |
校種 | 中学校 |
---|---|
教科領域等 | 家庭分野 |
学年 | 2学年 |
単元題材名 | 「会食を楽しもう」〜地域の食材を見直そう〜 |
学習指導案 | H22中2_家01.pdf |
実施年度 | 2010 |
校種 | 中学校 |
---|---|
教科領域等 | 総合的な学習の時間 |
学年 | 1学年 |
単元題材名 | 『八代から地球環境を考えよう』 |
学習指導案 | H21中1_総01.pdf |
実施年度 | 2009 |
校種 | 中学校 |
---|---|
教科領域等 | 道徳の時間 |
学年 | 3学年 |
単元題材名 | 『地域社会の一員としての自覚を持って郷土を見つめよう。』 |
学習指導案 | H21中3_道01.pdf |
実施年度 | 2009 |
校種 | 中学校 |
---|---|
教科領域等 | 特別活動 |
学年 | 1学年 |
単元題材名 | 「響け歌声」〜校内合唱コンクールに向けて〜 |
学習指導案 | H22中1_特01.pdf |
実施年度 | 2010 |
校種 | 中学校 |
---|---|
教科領域等 | 理 科 |
学年 | 2学年 |
単元題材名 | 『動物の生活と種類 「感覚と運動のしくみ」』 |
学習指導案 | H21中2_理01.pdf |
実施年度 | 2009 |
校種 | 中学校 |
---|---|
教科領域等 | 英語科 |
学年 | 3学年 |
単元題材名 | PROGRAM5 Working as a Volunteer |
学習指導案 | H22中3_英01.pdf |
実施年度 | 2010 |
校種 | 中学校 |
---|---|
教科領域等 | 美術科 |
学年 | 3学年 |
単元題材名 | 『和菓子〜日本の美〜』 |
学習指導案 | H21中3_美01.pdf |
実施年度 | 2009 |
校種 | 中学校 |
---|---|
教科領域等 | 音楽科 |
学年 | 1学年 |
単元題材名 | 日本の歌を歌いつごう |
学習指導案 | H22中1_音01.pdf |
実施年度 | 2010 |
校種 | 中学校 |
---|---|
教科領域等 | 国語科 |
学年 | 1学年 |
単元題材名 | 登場人物のインタビュー記事をまとめよう |
学習指導案 | H28中1_国03.pdf |
実施年度 | 2016 |
校種 | 中学校 |
---|---|
教科領域等 | 技術分野 |
学年 | 2学年 |
単元題材名 | LED照明器具の回路設計をしよう |
学習指導案 | H22中2_技01.pdf |
実施年度 | 2010 |
校種 | 中学校 |
---|---|
教科領域等 | 理 科 |
学年 | 1学年 |
単元題材名 | 空気の圧力を調べよう |
学習指導案 | H22中1_理01.pdf |
実施年度 | 2010 |