ICT活用指導案データベース

校種	小学校
教科領域	社会科
学年	小学校４学年
教師のICT活用のポイント	学習問題に対する予想を考える場面では，資料を電子黒板で提示し，児童が資料を関連させながら学び合うことができるようにする。
児童生徒のICT活用のポイント	考えを練り上げる場面では，予想の根拠となる資料をタブレットＰＣに映し出して，児童が「考えを共有」しながら，学びを広げ・深めることができるようにする。
単元題材名	「受けつがれてきたものには、どんな願いがあるの」
授業者	山江村立山田小学校　　東　　篤哉　教諭
学習指導案	受けつがれてきたものには、どんな願いがあるの.pdf
ワークシート等
実施年度	2013