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校種 | 高等学校 |
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教科領域 | 農業科 |
学年 | 高等学校3学年 |
教師のICT活用のポイント | なし |
児童生徒のICT活用のポイント | 予め作成しておいた入力画面に、調査・測定したデータをタブレットPCに即時入力し、データの素早い集約と調査ミスの防止につながる。 |
単元題材名 | 草花の研究に関する調査・研究 |
授業者 | 県立北稜高等学校 吉田 充 教諭 |
学習指導案 | H25_草花の研究に関する調査・研究.pdf |
ワークシート等 | |
実施年度 | 2013 |