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校種 | 高等学校 |
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教科領域 | 地理歴史科 |
学年 | 高等学校3学年 |
教師のICT活用のポイント | 導入の課題提示において、教師が撮影した写真や都を象徴する色でイメージを抱かせるなど、本時の内容を身近に感じ課題に対して興味を持つようにする。 |
児童生徒のICT活用のポイント | 情報を自ら収集、選択し、歴史を身近に感じ自ら学ぶ意識を高めるために活用する。 |
単元題材名 | 日本史B「藤原氏の進出と政界の動揺」 |
授業者 | 熊本西高等学校 井上 朋美 教諭 |
学習指導案 | 藤原氏の進出と政界の動揺.pdf |
ワークシート等 | |
実施年度 | 2013 |