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校種 | 小学校 |
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教科領域 | 図画工作科 |
学年 | 小学校5学年 |
教師のICT活用のポイント | デジタル教科書の映像を利用することで、これからつくる作品を実感的に理解することができるようにする。 |
児童生徒のICT活用のポイント | 作成途中の作品を書画カメラでグループに提示することで、たくさんの人の意見を聞いて、作品の修正に取り組むことができるようにする。 |
単元題材名 | アニメーションをつくろう「パラパラアニメーション」 |
授業者 | 上天草市立登立小学校 玉田 弘明 教諭 |
学習指導案 | パラパラアニメーション.pdf |
ワークシート等 | |
実施年度 | 2012 |