学習指導案データベース
校種 | 小学校 |
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教科領域等 | 音楽科 |
学年 | 5学年 |
単元題材名 | 「いろなおとにしたもう」(教育芸術社)教材 「おてぶし」他 (わらべうた)「シンコぺーテッドクロ」 「きらぼし」 |
学習指導案 | H25小1_音01.pdf |
実施年度 | 2013 |
校種 | 小学校 |
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教科領域等 | 総合的な学習の時間 |
学年 | 5学年 |
単元題材名 | 「『なかまつ』お米つくり隊」〜広げよう笑顔!米づくりの活動を通して〜 |
学習指導案 | H24小5_総01.pdf |
実施年度 | 2012 |
校種 | 小学校 |
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教科領域等 | 理 科 |
学年 | 5学年 |
単元題材名 | 「電磁石の性質」 |
学習指導案 | H24小5_理01.pdf |
実施年度 | 2012 |
校種 | 小学校 |
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教科領域等 | 外国語活動 |
学年 | 5学年 |
単元題材名 | 「Lesson 5 いろいろな衣装を知ろう」 |
学習指導案 | H23小5_外01.pdf |
実施年度 | 2011 |
校種 | 小学校 |
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教科領域等 | 音楽科 |
学年 | 5学年 |
単元題材名 | 「日本の歌に親しもう 」 |
学習指導案 | H23小5_音01.pdf |
実施年度 | 2011 |
校種 | 小学校 |
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教科領域等 | 総合的な学習の時間 |
学年 | 5学年 |
単元題材名 | 安全な米作り〜アイガモ農法米作りを体験しよう〜? |
学習指導案 | H23小5_総01.pdf |
実施年度 | 2011 |
校種 | 小学校 |
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教科領域等 | 社会科 |
学年 | 5学年 |
単元題材名 | 「自動車工場をたずねて」「新しい時代の幕あけ」 |
学習指導案 | H22小5_社01.pdf |
実施年度 | 2010 |
校種 | 小学校 |
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教科領域等 | 算数科 |
学年 | 5学年 |
単元題材名 | 面積の求め方を考えよう |
学習指導案 | H22小5_算01.pdf |
実施年度 | 2010 |
校種 | 小学校 |
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教科領域等 | 理 科 |
学年 | 5学年 |
単元題材名 | 「雲と天気の変化」 |
学習指導案 | H25小5_理01.pdf |
実施年度 | 2013 |
校種 | 小学校 |
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教科領域等 | 道徳の時間 |
学年 | 5学年 |
単元題材名 | 目標に向かって生きる[1−(2)希望・勇気・努力] |
学習指導案 | H22小5_道01.pdf |
実施年度 | 2010 |
校種 | 小学校 |
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教科領域等 | 体育科 |
学年 | 5学年 |
単元題材名 | 「フラッグフットボール (ボール運動 :ゴール型 )」 |
学習指導案 | H25小5_体01.pdf |
実施年度 | 2013 |
校種 | 小学校 |
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教科領域等 | 体育科 |
学年 | 5学年 |
単元題材名 | 「ティーボール(ボール運動:ベースボール型) |
学習指導案 | H25小5_体02.pdf |
実施年度 | 2013 |
校種 | 小学校 |
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教科領域等 | 社会科 |
学年 | 5学年 |
単元題材名 | 「自動車会社をたずねて 〜これからの自動車づくり 〜 |
学習指導案 | H25小5_社01.pdf |
実施年度 | 2013 |
校種 | 小学校 |
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教科領域等 | 外国語活動 |
学年 | 5学年 |
単元題材名 | 「Lesson 9 What would you like? ランチメニューを作ろう」? |
学習指導案 | H24小5_外01.pdf |
実施年度 | 2012 |
校種 | 小学校 |
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教科領域等 | 外国語活動 |
学年 | 5学年 |
単元題材名 | 「Lesson 9 What would you like? ランチメニューを作ろう」? |
学習指導案 | H24小5_外02.pdf |
実施年度 | 2012 |
校種 | 小学校 |
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教科領域等 | 特別活動 |
学年 | 5学年 |
単元題材名 | 「きょうだい学級遊びを成功させよう」 |
学習指導案 | H24小5_特01.pdf |
実施年度 | 2012 |
校種 | 小学校 |
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教科領域等 | 算数科 |
学年 | 5学年 |
単元題材名 | 「単位量あたりの大きさ 」 |
学習指導案 | H24小5_算01.pdf |
実施年度 | 2012 |
校種 | 小学校 |
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教科領域等 | 理 科 |
学年 | 5学年 |
単元題材名 | 『電磁石の性質』 |
学習指導案 | H21小5_理01.pdf |
実施年度 | 2009 |
校種 | 小学校 |
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教科領域等 | 体育科 |
学年 | 5学年 |
単元題材名 | 「体操教室の先生になろう」(B 器械運動 ア マット運動) |
学習指導案 | ⑬【小体】H29 共同研究指導案.pdf |
実施年度 | 2017 |
校種 | 小学校 |
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教科領域等 | 理 科 |
学年 | 5学年 |
単元題材名 | 「物のとけ方」 |
学習指導案 | ⑧【小理】H29 共同研究指導案.pdf |
実施年度 | 2017 |
校種 | 小学校 |
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教科領域等 | 算数科 |
学年 | 5学年 |
単元題材名 | 「面積」 |
学習指導案 | ⑥【小算】H29 共同研究指導案.pdf |
実施年度 | 2017 |
校種 | 小学校 |
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教科領域等 | 国語科 |
学年 | 5学年 |
単元題材名 | 考えを明確にして話し合い,提案する文章を書こう |
学習指導案 | H28小5_国01.pdf |
実施年度 | 2016 |
校種 | 小学校 |
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教科領域等 | 外国語活動 |
学年 | 5学年 |
単元題材名 | Lesson5 What do you like? |
学習指導案 | H27小5_外01.pdf |
実施年度 | 2015 |
校種 | 小学校 |
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教科領域等 | 国語科 |
学年 | 5学年 |
単元題材名 | 広がる,つながる,わたしたちの読書 |
学習指導案 | H27小5_国01.pdf |
実施年度 | 2015 |
校種 | 小学校 |
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教科領域等 | 総合的な学習の時間 |
学年 | 5学年 |
単元題材名 | 実りの秋だよ |
学習指導案 | H27小5_総01.pdf |
実施年度 | 2015 |
校種 | 小学校 |
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教科領域等 | 算数科 |
学年 | 5学年 |
単元題材名 | 円と正多角形 |
学習指導案 | H28小5_算01.pdf |
実施年度 | 2016 |
校種 | 小学校 |
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教科領域等 | 音楽科 |
学年 | 5学年 |
単元題材名 | 「アンサンブルのみりょく」 組曲「カレリア」から「行進曲風に」(鑑賞教材) 「音楽のおくりもの」(歌唱教材) |
学習指導案 | H30共同研究指導案(小)音楽科.pdf |
実施年度 | 2018 |
校種 | 小学校 |
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教科領域等 | 外国語活動 |
学年 | 5学年 |
単元題材名 | 『Lesson 5 「いろいろな衣装を知ろう」』 |
学習指導案 | H21小5_外01.pdf |
実施年度 | 2009 |
校種 | 小学校 |
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教科領域等 | 算数科 |
学年 | 5学年 |
単元題材名 | 『小数のかけ算』 |
学習指導案 | H21小5_算01.pdf |
実施年度 | 2009 |
校種 | 小学校 |
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教科領域等 | 音楽科 |
学年 | 5学年 |
単元題材名 | 『音が重なり合う美しさを味わおう』 |
学習指導案 | H21小5_音01.pdf |
実施年度 | 2009 |
校種 | 小学校 |
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教科領域等 | 体育科 |
学年 | 5学年 |
単元題材名 | 『走り幅跳び(陸上運動)』 |
学習指導案 | H21小5_体01.pdf |
実施年度 | 2009 |
校種 | 小学校 |
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教科領域等 | 国語科 |
学年 | 5学年 |
単元題材名 | わらぐつの中の神様 |
学習指導案 | H27小5_国02.pdf |
実施年度 | 2015 |
校種 | 小学校 |
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教科領域等 | 図画工作科 |
学年 | 5学年 |
単元題材名 | こんなとき 感じること 思うこと〜鍋の海〜 |
学習指導案 | H22小5_図01.pdf |
実施年度 | 2010 |
校種 | 小学校 |
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教科領域等 | 体育科 |
学年 | 5学年 |
単元題材名 | マットを使った運動遊び |
学習指導案 | H22小5_体01.pdf |
実施年度 | 2010 |