中学部では、自立活動を中心に、生活学習、はばたきタイム（総合的な学習の時間）など いろいろな学習をしています。

○　元気よくたくましい生徒 　　○　自ら進んでがんばる生徒 　　○　仲間と協力できる生徒

〜積極的に、主体的に、仲間と共に取り組む生徒〜 　　○　「積極的に」 　　　　 本校の生徒は、身体面や健康面で活動に制限があったり、 　　　　 配慮が必要であったりする。しかし、積極的に「私もやってみたい」 　　　　 「挑戦したい」と思う気持ちはみんなが持っている。 　　　　 この思いを実現していくために適切な支援を行っていく。 　　○　「主体的に」 　　 　　本校の生徒の場合、いろいろな場面で受け身的な生活になりやすい 　　　 　状況にある。しかし、必要な支援さえあれば、自分で考え、判断し、 　　　　 主体的に取り組んでいくことができる。そのための適切な支援を行っていく。 　　○　「仲間と共に」 　　　　 中学部の生徒は、みんなと一緒に活動に取り組むことがとても好きである。 　　　　 時には競い合い、時には支え合いながら学校生活を楽しんでいる。 　　　　 友達の活動に興味を示し、お互いに学び合う姿も見られる。 　　　　 仲間と共に取り組むことで、一人一人の可能性がより広がっていくような 　　　　 支援を行っていく。
中学部では、１学期に紙漉に挑戦しました。ミキサーの音が大好きな生徒は、職人の 　ようにひたすらミキサーをかけ、漉液を滑らかにし上質な紙になるよう頑張りました。 　また別の生徒は、右手をググッと動かして、牛乳パックのラミネートをはがしました。 　ベリベリッとする音を楽しんでいました。手作り感のある味のあるハガキがたくさん出来 　上がりました。
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