
本校で、朝の学習時や日常生活の場面で役立てている、教材・教具の一部をご紹介します。
ねがい(教材教具を選定した経緯)
・右手を動かすように集中して取り組んでほしい。
・カラフルで動きのあるボードを見ながら楽しく学習を行ってほしい。
・不自由な右手でも楽しく運動学習を行ってほしい。
・目標に向かって努力する喜びや達成感を味わってほしい。
使用方法
・使用している時間:自立活動
・使用方法:①発電ハンドルを回し、子テントウ虫を移動させる
②子テントウ虫がレールの端に達したら、ハンドルを逆回転させ
て子テントウ虫をレールに乗せる
③子テントウ虫が親テントウ虫にバトンタッチしてゴールする